长宁县于2015年1月被确定为全省学校艺术区域整体推进改革试点县以来，积极探索长宁县整体推进学校体育艺术发展新机制，通过推进学校艺术硬件设备建设标准化、推进学校艺术师资队伍专业化、学校艺术活动常态化、学校艺术教学特色化，学校艺术教育工作常规化，促进了全县学校艺术教学质量整体提升，取得了明显成效。
一、推进学校艺术硬件设备建设标准化。一是对照标准、统筹安排。根据《四川省义务教育学校办学条件标准》、《四川省中小学教育技术装备标准》的要求，按照《长宁县学校艺术教育工作五年行动计划》的安排，结合全县学校艺术教育硬件设施的基础状况和实际需求，对全县艺术教育设备设施的投入进行统筹安排。2015年艺术教育设备投放重点是村小，统筹安排专项经费40余万元，充实了村小的艺术教育设备设施。二是县校结合、优化配置。采用县上配置和学校配置相结合的方式，中心校以上学校配置了钢琴、电子琴、教学白版及艺术教学教具（小硬件）；部分学校自主添置大量的必备乐器；部分学校开辟了专用歌唱室、形体训练室等。三是齐心协力、确保完成。圆满完成了《长宁县学校艺术教育工作五年行动计划》要求达标的阶段性任务，全县各类学校艺术教育硬件建设达标率分别为：城区中学60％，农村中学40％，城区小学50％，农村小学30％。
二、推进学校艺术师资队伍专业化。一是充实数量，着力解决不专问题。2015年通过公招考试充实艺术教师47名，到目前为止，全县基点校以上的学校专职艺术教师配备率达到97％。明确招聘的艺术教师专职艺术教育教学工作，一律不再承担其他的学科教学任务。二是实施走教、着力解决不足问题。村小面大量多，艺术教师配备相对滞后，为了解决这个问题，以乡镇（含基点校）为单位实施了“对口联系”、“下乡巡教”、“连片走教”制度，对走教的教师进行补贴，确保村小正常的艺术教学，实现专业艺体教学全覆盖，填补了以往的艺体教育专业程度不强的短板。三是多种培训、着力解决不高问题。积极组织艺术教师参加国培、网培、送出去等专业培训和教研活动、观摩课等灵活形式培训，使艺体教师在观念和教学手段上不断更新，专业素养得到明显的提高，并倡导艺体教师在实践中互相学习、优势互补，成为一专多能，技术全面的合格艺体教师。
三、推进学校艺术活动常态化。一是务实开展一年一度的艺术节活动。全县各学校每年开展一次校园艺术节活动，如舞蹈表演、歌唱表演、器乐演奏、绘画展览、书法展览等综合性艺术活动。2015年开展了长宁县第八届中小学生艺术展演活动，全县所有中小学校近5万名学生积极参加各类比赛。整个活动共收到49所学校报送参评表演类节目148个，书画类作品254件，艺术教育论文20余篇，学生艺术征文40余篇。积极推荐优秀学生参加了四川省第11届中小学生艺术人才大赛。参赛人次达900余人，在省、市、县系列比赛中获1、2、3等奖学生占参赛人数的58%。二是坚持实施“阳光体育大课间活动”。全县中小学阳光体育大课间活动，已形成了“整体推动、校校行动、人人运动”的良好局面。三是灵活开展了课外艺术兴趣小组活动。全县17所学校建有乡村学校少年宫，成立课外艺术兴趣小组、艺术社团或学生文学社（如竹海中学、花滩中学等），因地制宜开展丰富的课外艺术兴趣活动，并定期开展成果展示活动（如双中、井江中学、竹海小学等）。四是广泛开展艺术教育成果展演。县职高走向社会开展艺术教育成果展演活动，2015年在竹韵广场组织了3场学生艺术成果汇报展演，受到社会的广泛好评；全县各学校在元旦、六·一、十·一、12·9等传统节假日进行演出活动。这些丰富多彩的艺术活动，有力推进了学生艺术素质教育发展，有效促进了学生全面发展。
四、推进学校艺术教学特色化。一是开齐开足艺术课程。按照省颁《课程设置计划》，各学校均按规定开设艺术教育课程。义务教育阶段小学每周2节音乐、美术课程；初中每周1节音乐、美术课；高中按规定学分选修。二是艺术教学严格规范。严格贯彻宜宾市教科所制定的音乐、美术课《教学规范》，保质保量上好艺术课。加强对艺术课教学备课、上课、评价考核、等环节的督查。三是艺术教研工作务实。县教育研究与教师发展中心成立后，确定音乐、美术专职教研员，加强对艺术教研工作，各学校进行大胆艺术教学改革，推进艺术教育教学质量的提升。如长宁中学建立了“选苗——培育——成才”机制，注重学生文化、专业双腿平衡走路，建立艺术宏志小班，冲击名校。2015年长宁几所普高的艺体专业考试成绩双上线达237人，成绩位居宜宾市前列。四是艺术展示活动精彩。积极开展县级艺术教师大比武活动，先分片区开展了艺术教师赛课，再进行全县总决赛，既展示了我县教师艺术水平，同时激励教师不断提升自己业务的动力，并鼓励全县教师积极参加省市艺术教育竞赛活动。
五、推进学校艺术教育工作常规化。一是扎实有序推进。2015年初，成立了学校艺术区域整体推进改革试点工作领导小组，制定了《长宁县学校艺术区域整体推进改革试点县实施方案》和《长宁县学校艺术教育五年行动计划》，召开了学校艺术区域整体推进改革试点县动员大会，全县学校艺术整体推进改革试点工作正常、有序。二是实施引领策略。按照规划，正有计划开展省、市、县级艺术特色学校创建活动，打造先进作示范以带后进。目前已创建成功市级艺术特色学校一所（长宁中学），正在准备创建省级艺术特色学校，并按学校总量10％规划创建县级艺术特色学校。三是量化目标考核。将艺术教育及学校艺术区域整体推进改革试点工作纳入对学校的年终考核指标体系，确保工作落实到位。
