《文心雕龙》有言：“积学以储宝，酌理以富才。”真正的教育者，从来不是浮躁逐光的追路人，而是默默深耕、以艺载道、以心育人的守光者。在粤港澳大湾区文教融合、美育革新的时代浪潮中，萧雅雯博士十余载步履不停，扎根穗澳两地教育沃土，深耕艺术创作、心理疗愈与美育教研跨界领域，以传统哲思为根，以现代学术为翼，以公益初心为壤，在三尺讲台、一方画纸、万千公益实践中，走出了一条专属新时代美育工作者的奋斗之路。凭借扎实的学术积淀、创新的育人范式与温暖的社会担当，她成功入选“2026年度美育人物贡献奖”，即将登临央视颁奖盛典，用岁月深耕的成果，诠释新时代教育人的初心与担当。
笃学砺行，跨界深耕筑根基
所有从容绽放的光芒，皆源于日积月累的沉淀。萧雅雯的成长之路，是一场持之以恒、精益求精的自我精进与跨界求索。自求学伊始，她便笃志美育、深耕不辍，先后斩获澳门理工大学视觉艺术教育学士、澳门城市大学应用心理学硕士、教育学博士学位，构建起“艺术+心理+教育”三位一体的完整知识体系，为后续跨界创新育人筑牢学术根基。
深耕行业十余载，她始终保持终身学习的奋进姿态，不断突破自我边界，斩获多项权威专业资质，手握中国高等教育教师资格证、高级心理咨询师、家庭教育指导师、日本结晶之花粉彩导师、台湾生命之花粉彩导师、美国NLP高级执行师、AIGC技术师资等数十项专业认证，横跨艺术创作、教育教学、心理疗愈、智能科创多个领域，成为名副其实的“双师型”复合型教育人才。
讲台之上，她深耕全学段美育教学，拥有幼儿园、中小学、本科、研究生完整学段教学经验。现任广州工商学院讲师，兼任澳门城市大学、澳门理工大学客座讲师，常年主讲平面构成、艺术概论、中国美术史、课程与教学法等核心课程，贯通穗澳两地教育资源，深耕高校美育改革与师资培育工作。从教以来，她潜心打磨教学技艺，深耕课堂提质创新，连续七年斩获艺术指导老师金奖，多次在澳门教学设计大赛中摘得甲乙等奖项，用扎实的教学功底、精进的育人能力，赢得业界广泛认可。
与此同时，她积极投身行业建设与学术深耕，身兼欧洲·中国艺术家协会副会长、澳门美意中国研究院副会长、澳门城市大学校友会秘书长、粤港澳大湾区数字产业协会副秘书长等多项社会职务，深耕艺术教育研究与行业交流，以多元身份助力湾区美育行业规范化、高质量发展。
守正创新，范式革新破桎梏
美育之道，贵在守正创新、破局提质。长期以来，传统美育深陷“重技法、轻内涵”的固化困境，高校心理教育亦存在“重理论、轻体验”的普遍痛点，艺术教育与心灵育人长期割裂，难以适配新时代青少年成长需求。立足行业痛点与时代需求，萧雅雯博古通今、融贯中西，深耕数年潜心求索，立足中国传统“天圆地方”的哲学智慧，融合现代教育学、应用心理学、视觉艺术理论，首创“方圆美育”全新育人范式，为当代美育革新注入全新活力。
“方为立身之规，圆为润心之度”，这是萧雅雯深耕美育的核心哲思。她以曼陀罗彩绘、综合材料艺术表达为核心载体，构建起“情绪觉察、艺术表达、心理梳理、心灵整合”的系统化育人体系，打破技法教学与心灵滋养的壁垒，让艺术创作摆脱功利化的技巧比拼，成为疏导情绪、治愈心灵、滋养成长的重要载体。这一创新范式，真正实现了“以美润心、以愈育人”的美育终极目标，破解了长期以来艺术教育与心理育人脱节的行业难题，为国内艺术疗愈本土化、美育育人系统化发展提供了全新路径。
知行合一，研以致远。在理论创新的同时，萧雅雯深耕学术科研，笔耕不辍、成果丰硕。她累计发表13篇高水平专业成果，四件艺术佳作《飞马独角兽》《爱的流动》《蓝色光球》《静观大三巴》成功刊发于CSSCI核心期刊《出版发行研究》，多篇美育论文、教研成果刊载于各类权威期刊与主流媒体，持续输出湾区美育创新研究成果，为艺术疗愈与美育融合发展筑牢学术支撑。紧跟时代科创浪潮，她率先探索AI与美育的融合路径，深耕AIGC技术赋能艺术创作与绘本教学的创新研究，打破传统美育的时空与形式局限，让艺术创作褪去门槛，让美育赋能更具温度、更具广度。
以艺传情，美育润心育桃李
教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。十余载讲台耕耘，萧雅雯始终秉持“以生命影响生命，以美育治愈心灵”的育人初心，摒弃教条化、模式化的教学方式，打造有温度、有深度、有生命力的特色课堂。在她的《象征与符号》《艺术实践》等课程中，没有刻板的理论灌输，没有标准化的创作答案，只有艺术与心灵的深度对话。
她擅长以艺术为媒介、以故事为载体、以共情为内核，将心理疏导、生命教育、审美培育融入日常教学。借助曼陀罗彩绘、心灵绘本创作、生态艺术绘画等多元形式，引导学生挣脱完美主义的桎梏、消解成长的精神内耗，在笔墨色彩间梳理情绪、接纳自我、治愈成长。面对迷茫焦虑的青少年、不善言辞的特殊群体、压力丛生的青年学子，她始终以温柔包容的姿态，用艺术搭建非语言的沟通桥梁，接住每一个无处安放的心灵，让美育成为治愈成长、赋能成才的温暖力量。
为丰富育人场景、延伸美育边界，她常态化开展校园美育公益活动，打造“栖木心园”生态心理绘画、心灵绘本疗愈工作坊、曼陀罗静心彩绘等特色育人品牌，将课堂美育延伸为沉浸式、体验式的心灵滋养，助力高校心理健康体系建设，让美育真正扎根校园、浸润人心。在她的深耕实践下，枯燥的专业知识转化为治愈心灵的力量，单一的技能教学升华为滋养生命的成长教育，无数学生在她的课堂中解锁自我、治愈自我、成就自我。
公益笃行，深耕大爱显担当
师者仁心，知行致远；美育无疆，大爱有声。深耕教研讲台之余，萧雅雯始终坚守公益初心，深耕穗澳两地公益美育一线，以专业所长回馈社会，让艺术疗愈、美育赋能走出校园、惠及大众，用点滴行动诠释新时代教育人的社会责任与家国情怀。
她聚焦特殊群体、青少年、亲子家庭等多元受众，常态化开展公益美育服务，走遍澳门多所学校、社区机构，持续落地系列公益美育项目。为帮助精神复康者疏导情绪、疗愈心灵，她受邀为澳门精神健康促进会开设“释我怀心灵彩绘班”；为助力特殊儿童成长、温暖弱势家庭，她为澳门弱智人士家长促进会打造“爱的觉知——曼陀罗心灵彩绘工作坊”；为赋能青年教师成长，她为澳门中华教育会青年协会开展艺术创作师资培训，助力湾区美育师资队伍提质增效。
从亲子美育研学、社区公益故事会，到青少年心理成长小组、特殊群体艺术疗愈，多年来，她累计开展百余场公益美育工作坊与师资培训活动，覆盖校园、社区、特殊机构等多个场景，以温柔的艺术力量，治愈心灵、传递温暖、传播美好。她始终坚信，美育从不是小众的艺术特权，而是人人可享的成长滋养，这份深耕不辍的公益坚守，让美育有了温度，让大爱有了落点。
艺耕不辍，融通湾区传文脉
艺术是美育的载体，文脉是湾区的根基。作为深耕穗澳的青年艺术家与美育研究者，萧雅雯始终以艺术创作传承文脉、以美育交流联结湾区，在艺术深耕与文化传播中，书写新时代湾区青年的文化自觉与使命担当。
深耕艺术创作多年，她博采众长、潜心精进，涉猎油画、版画、陶艺、装置艺术等多元创作媒介，形成温润沉静、兼具哲思与温度的独特艺术风格。至今，她已成功举办九次个人艺术作品展，参与三十余次国内外艺术联展，作品多次亮相粤港澳大湾区青年文化嘉年华、中葡绘本展等高端文化平台。2026年，她先后在澳门、横琴举办“心耕艺境·美育润心”“方圆流转·创意润心”主题个人艺术展，以曼陀罗艺术为核心，融合东方方圆哲思与现代疗愈理念，通过“规训、松绑、共生”三大创作维度，演绎生命成长与美育浸润的深层内涵，多件作品刊发于核心期刊，广受业界赞誉。
立足粤港澳大湾区融合发展浪潮，她主动担当文化交流使者，深耕穗澳美育协同发展研究，频繁亮相粤港澳家庭教育论坛、大湾区儿童文学交流大会等高端平台，分享湾区美育创新实践、AI赋能美育发展、家庭美育培育路径等前沿成果，推动穗澳美育理念互通、资源共享、人才共育。她立足澳门中西交融的区位优势，深耕本土文化资源，将非遗文化、市井民俗、世遗底蕴融入美育实践，构建本土化、特色化、系统化的湾区美育体系，助力中华优秀传统文化传承创新，推动粤澳民心相通、文脉共生。
初心如磐，笃行致远启新程
十余载艺耕不辍，十余载初心不改。从求学追梦的青年学子，到深耕讲台的博士讲师；从单一的艺术从业者，到跨界融合的美育创新者；从校园育人的师者，到心怀大爱、赋能湾区的公益践行者，萧雅雯始终以纯粹之心守教育本真，以精进之力拓美育新境，以大爱之行担时代使命。
此次入选“2026年度美育人物贡献奖”，既是业界对她十余载深耕美育、潜心科研、践行公益的高度认可，更是对新时代湾区美育创新实践的充分肯定。荣誉加身，初心如故；步履不停，逐光前行。
展望未来，萧雅雯将继续坚守美育初心、深耕跨界领域，持续打磨“方圆美育”育人体系，攻坚高层次科研成果，深化穗澳美育协同创新，拓展公益美育服务边界，持续推动艺术疗愈与美育融合模式落地普及。以笔为舟、以美为翼、以心为炬，在深耕育人中绽放芳华，在赋能湾区中担当作为，以毕生之力深耕美育事业，用生命温度滋养万千心灵，为粤港澳大湾区美育高质量发展、新时代全民美育普及贡献源源不断的青年力量。
《文心雕龙》有言：“积学以储宝，酌理以富才。”真正的教育者，从来不是浮躁逐光的追路人，而是默默深耕、以艺载道、以心育人的守光者。在粤港澳大湾区文教融合、美育革新的时代浪潮中，萧雅雯博士十余载步履不停，扎根穗澳两地教育沃土，深耕艺术创作、心理疗愈与美育教研跨界领域，以传统哲思为根，以现代学术为翼，以公益初心为壤，在三尺讲台、一方画纸、万千公益实践中，走出了一条专属新时代美育工作者的奋斗之路。凭借扎实的学术积淀、创新的育人范式与温暖的社会担当，她成功入选“2026年度美育人物贡献奖”，即将登临央视颁奖盛典，用岁月深耕的成果，诠释新时代教育人的初心与担当。笃学砺行，跨界深耕筑根基所有从容绽放的光芒，皆源于日积月累的沉淀。萧雅雯的成长之路，是一场持之以恒、精益求精的自我精进与跨界求索。自求学伊始，她便笃志美育、深耕不辍，先后斩获澳门理工大学视觉艺术教育学士、澳门城市大学应用心理学硕士、教育学博士学位，构建起“艺术+心理+教育”三位一体的完整知识体系，为后续跨界创新育人筑牢学术根基。
深耕行业十余载，她始终保持终身学习的奋进姿态，不断突破自我边界，斩获多项权威专业资质，手握中国高等教育教师资格证、高级心理咨询师、家庭教育指导师、日本结晶之花粉彩导师、台湾生命之花粉彩导师、美国NLP高级执行师、AIGC技术师资等数十项专业认证，横跨艺术创作、教育教学、心理疗愈、智能科创多个领域，成为名副其实的“双师型”复合型教育人才。讲台之上，她深耕全学段美育教学，拥有幼儿园、中小学、本科、研究生完整学段教学经验。现任广州工商学院讲师，兼任澳门城市大学、澳门理工大学客座讲师，常年主讲平面构成、艺术概论、中国美术史、课程与教学法等核心课程，贯通穗澳两地教育资源，深耕高校美育改革与师资培育工作。从教以来，她潜心打磨教学技艺，深耕课堂提质创新，连续七年斩获艺术指导老师金奖，多次在澳门教学设计大赛中摘得甲乙等奖项，用扎实的教学功底、精进的育人能力，赢得业界广泛认可。与此同时，她积极投身行业建设与学术深耕，身兼欧洲·中国艺术家协会副会长、澳门美意中国研究院副会长、澳门城市大学校友会秘书长、粤港澳大湾区数字产业协会副秘书长等多项社会职务，深耕艺术教育研究与行业交流，以多元身份助力湾区美育行业规范化、高质量发展。
守正创新，范式革新破桎梏美育之道，贵在守正创新、破局提质。长期以来，传统美育深陷“重技法、轻内涵”的固化困境，高校心理教育亦存在“重理论、轻体验”的普遍痛点，艺术教育与心灵育人长期割裂，难以适配新时代青少年成长需求。立足行业痛点与时代需求，萧雅雯博古通今、融贯中西，深耕数年潜心求索，立足中国传统“天圆地方”的哲学智慧，融合现代教育学、应用心理学、视觉艺术理论，首创“方圆美育”全新育人范式，为当代美育革新注入全新活力。“方为立身之规，圆为润心之度”，这是萧雅雯深耕美育的核心哲思。她以曼陀罗彩绘、综合材料艺术表达为核心载体，构建起“情绪觉察、艺术表达、心理梳理、心灵整合”的系统化育人体系，打破技法教学与心灵滋养的壁垒，让艺术创作摆脱功利化的技巧比拼，成为疏导情绪、治愈心灵、滋养成长的重要载体。这一创新范式，真正实现了“以美润心、以愈育人”的美育终极目标，破解了长期以来艺术教育与心理育人脱节的行业难题，为国内艺术疗愈本土化、美育育人系统化发展提供了全新路径。
知行合一，研以致远。在理论创新的同时，萧雅雯深耕学术科研，笔耕不辍、成果丰硕。她累计发表13篇高水平专业成果，四件艺术佳作《飞马独角兽》《爱的流动》《蓝色光球》《静观大三巴》成功刊发于CSSCI核心期刊《出版发行研究》，多篇美育论文、教研成果刊载于各类权威期刊与主流媒体，持续输出湾区美育创新研究成果，为艺术疗愈与美育融合发展筑牢学术支撑。紧跟时代科创浪潮，她率先探索AI与美育的融合路径，深耕AIGC技术赋能艺术创作与绘本教学的创新研究，打破传统美育的时空与形式局限，让艺术创作褪去门槛，让美育赋能更具温度、更具广度。以艺传情，美育润心育桃李教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。十余载讲台耕耘，萧雅雯始终秉持“以生命影响生命，以美育治愈心灵”的育人初心，摒弃教条化、模式化的教学方式，打造有温度、有深度、有生命力的特色课堂。在她的《象征与符号》《艺术实践》等课程中，没有刻板的理论灌输，没有标准化的创作答案，只有艺术与心灵的深度对话。
她擅长以艺术为媒介、以故事为载体、以共情为内核，将心理疏导、生命教育、审美培育融入日常教学。借助曼陀罗彩绘、心灵绘本创作、生态艺术绘画等多元形式，引导学生挣脱完美主义的桎梏、消解成长的精神内耗，在笔墨色彩间梳理情绪、接纳自我、治愈成长。面对迷茫焦虑的青少年、不善言辞的特殊群体、压力丛生的青年学子，她始终以温柔包容的姿态，用艺术搭建非语言的沟通桥梁，接住每一个无处安放的心灵，让美育成为治愈成长、赋能成才的温暖力量。为丰富育人场景、延伸美育边界，她常态化开展校园美育公益活动，打造“栖木心园”生态心理绘画、心灵绘本疗愈工作坊、曼陀罗静心彩绘等特色育人品牌，将课堂美育延伸为沉浸式、体验式的心灵滋养，助力高校心理健康体系建设，让美育真正扎根校园、浸润人心。在她的深耕实践下，枯燥的专业知识转化为治愈心灵的力量，单一的技能教学升华为滋养生命的成长教育，无数学生在她的课堂中解锁自我、治愈自我、成就自我。公益笃行，深耕大爱显担当
师者仁心，知行致远；美育无疆，大爱有声。深耕教研讲台之余，萧雅雯始终坚守公益初心，深耕穗澳两地公益美育一线，以专业所长回馈社会，让艺术疗愈、美育赋能走出校园、惠及大众，用点滴行动诠释新时代教育人的社会责任与家国情怀。她聚焦特殊群体、青少年、亲子家庭等多元受众，常态化开展公益美育服务，走遍澳门多所学校、社区机构，持续落地系列公益美育项目。为帮助精神复康者疏导情绪、疗愈心灵，她受邀为澳门精神健康促进会开设“释我怀心灵彩绘班”；为助力特殊儿童成长、温暖弱势家庭，她为澳门弱智人士家长促进会打造“爱的觉知——曼陀罗心灵彩绘工作坊”；为赋能青年教师成长，她为澳门中华教育会青年协会开展艺术创作师资培训，助力湾区美育师资队伍提质增效。
从亲子美育研学、社区公益故事会，到青少年心理成长小组、特殊群体艺术疗愈，多年来，她累计开展百余场公益美育工作坊与师资培训活动，覆盖校园、社区、特殊机构等多个场景，以温柔的艺术力量，治愈心灵、传递温暖、传播美好。她始终坚信，美育从不是小众的艺术特权，而是人人可享的成长滋养，这份深耕不辍的公益坚守，让美育有了温度，让大爱有了落点。艺耕不辍，融通湾区传文脉艺术是美育的载体，文脉是湾区的根基。作为深耕穗澳的青年艺术家与美育研究者，萧雅雯始终以艺术创作传承文脉、以美育交流联结湾区，在艺术深耕与文化传播中，书写新时代湾区青年的文化自觉与使命担当。深耕艺术创作多年，她博采众长、潜心精进，涉猎油画、版画、陶艺、装置艺术等多元创作媒介，形成温润沉静、兼具哲思与温度的独特艺术风格。至今，她已成功举办九次个人艺术作品展，参与三十余次国内外艺术联展，作品多次亮相粤港澳大湾区青年文化嘉年华、中葡绘本展等高端文化平台。2026年，她先后在澳门、横琴举办“心耕艺境·美育润心”“方圆流转·创意润心”主题个人艺术展，以曼陀罗艺术为核心，融合东方方圆哲思与现代疗愈理念，通过“规训、松绑、共生”三大创作维度，演绎生命成长与美育浸润的深层内涵，多件作品刊发于核心期刊，广受业界赞誉。
立足粤港澳大湾区融合发展浪潮，她主动担当文化交流使者，深耕穗澳美育协同发展研究，频繁亮相粤港澳家庭教育论坛、大湾区儿童文学交流大会等高端平台，分享湾区美育创新实践、AI赋能美育发展、家庭美育培育路径等前沿成果，推动穗澳美育理念互通、资源共享、人才共育。她立足澳门中西交融的区位优势，深耕本土文化资源，将非遗文化、市井民俗、世遗底蕴融入美育实践，构建本土化、特色化、系统化的湾区美育体系，助力中华优秀传统文化传承创新，推动粤澳民心相通、文脉共生。初心如磐，笃行致远启新程十余载艺耕不辍，十余载初心不改。从求学追梦的青年学子，到深耕讲台的博士讲师；从单一的艺术从业者，到跨界融合的美育创新者；从校园育人的师者，到心怀大爱、赋能湾区的公益践行者，萧雅雯始终以纯粹之心守教育本真，以精进之力拓美育新境，以大爱之行担时代使命。此次入选“2026年度美育人物贡献奖”，既是业界对她十余载深耕美育、潜心科研、践行公益的高度认可，更是对新时代湾区美育创新实践的充分肯定。荣誉加身，初心如故；步履不停，逐光前行。
展望未来，萧雅雯将继续坚守美育初心、深耕跨界领域，持续打磨“方圆美育”育人体系，攻坚高层次科研成果，深化穗澳美育协同创新，拓展公益美育服务边界，持续推动艺术疗愈与美育融合模式落地普及。以笔为舟、以美为翼、以心为炬，在深耕育人中绽放芳华，在赋能湾区中担当作为，以毕生之力深耕美育事业，用生命温度滋养万千心灵，为粤港澳大湾区美育高质量发展、新时代全民美育普及贡献源源不断的青年力量。
