钱江晚报·小时新闻记者 马黎 通讯员 郭楠 综合
5月17日，由国家文物局、北京市人民政府主办，中国博物馆协会、北京市文物局协办，北京博物馆学会和首都博物馆承办的“第二届博物馆青年论坛”在首都博物馆举行。国家文物局副局长关强出席论坛并致辞，国家文物局博物馆与社会文物司（科技司）、北京市委宣传部、北京市文物局等单位相关负责同志及各地博物馆青年代表近200人出席了本次论坛。
论坛以青年人的视角来审视5·18国际博物馆日的主题，旨在引领青年人成为博物馆的主力军，青少年成为博物馆的未来。
此次论坛的主题是“博物馆的未来：博物馆青年的使命和担当”。围绕这一主题，来自全国博物馆及高等院校、科研院所的13名博物馆青年专家，结合藏品保护、展陈策划、教育传播、考古研究、交流互鉴等博物馆专业领域的理论与实践做了精彩发言，集中展现了当代优秀青年博物馆人的新思考、新理念、新实践、新成果。
作为国际博物馆日中国主会场活动的配套活动之一的博物馆青年论坛，已成为全国青年博物馆人展示风采和专业交流的重要平台。以下是各位青年的精彩发言。
1. 王晶（北京市文物研究所）
《接续奋斗，发挥考古工作者在遗址保护展示利用方面的重要作用》
北京市文物研究所王晶发言
来自北京市文物研究所的王晶结合案例提出遗址博物馆作为遗址公园的核心，在基本陈列中应该解决各种问题。她认为，考古工作者作为遗址价值的诠释者、挖掘人，应当参与到博物馆的展览中。同时，她提出考古工作作为今人和古人对话的工作，要起到活化展示利用的作用。
2. 刘剑（中国丝绸博物馆）
《博物馆里的斑斓世界——染料考古与色彩重建》
中国丝绸博物馆刘剑发言
中国丝绸博物馆刘剑提出博物馆人不应单单着眼于自己的领域，应与博物馆的各项功能相结合，摸索出新的体系，并提出将研究与数字化结合，拥抱博物馆数字化。
3. 武发思（敦煌研究院）
《文物保护中的生物学问题研究现状及展望》
敦煌研究院武发思发言
敦煌研究院武发思指出了生物病害对文物的破坏，并分享了敦煌研究院在该领域研究取得的成果。并提出全球气候变化，生物病害问题依然严峻，文物保护者有必要从环境角度，加强多学科互助，从生物角度，助力文物保护。
4. 谢晓婷（苏州博物馆）
《引流跨界——谈博物馆发展“融”模式构建》
苏州博物馆谢晓婷发言
谢晓婷结合苏州博物馆特色，做了《引流跨界-谈博物馆发展“融”模式构建》的分享。并介绍了苏州博物馆与社会合作，启动“融”计划，助力博物馆走进大众。
5. 赵永（中国国家博物馆）
《青年策展人——博物馆、藏品和观众之间的桥梁》
中国国家博物馆赵永发言
赵永从国家博物馆的实践出发，结合新时代博物馆策展机制的发展趋势，总结了青年策展人应具有的能力和应发挥的作用，为博物馆青年策展工作的建设提供了借鉴和指导。
6. 季一秀（浙江省博物馆）
《关于博物馆的“斜杠”思考：从女性主题展览谈起》
浙江省博物馆季一秀发言
浙江省博物馆季一秀从社会上女性地位谈起，从浙江省博物馆与国际女性博物馆与女性展览比较，对国内女性展览进行思考。并由“斜杠”概念，谈到博物馆、博物馆学的综合性。她从历史学和社会学等角度对博物馆的多元性进行解读，并对当下博物馆的社会功能进行反思。
7. 褚馨（上海博物馆）
《博物馆里的青年：看得到过去，望得见未来》
上海博物馆褚馨发言
上海博物馆褚馨回顾了疫情对博物馆的影响，2020年疫情中的博物馆数字变化。并以国际化的视野分享了国外博物馆儿童教育的案例，提出了希望从儿童做起，培养孩子爱上博物馆。并以开放的心态，拥抱博物馆未来。
8. 陈曾路（吴中博物馆）
《不满足于讲故事—博物馆里的阐释和学习》
吴中博物馆陈曾路发言
吴中博物馆陈曾路从博物馆阐释角度出发，通过列举国内外博物馆案例，强调博物馆里阐释和学习的重要性，对博物馆的重塑亦有借鉴意义。
9. 张鹏（郭守敬纪念馆）
《构建少儿群体博物馆自主学习的支持体系》
北京郭守敬纪念馆张鹏发言
北京郭守敬纪念馆执行馆长张鹏结合自身在博物馆教育领域的多年经验，在其《构建少儿群体博物馆自主学习的支持体系》中，对博物馆公共教育的特点，博物馆教育产品的立体化现呈现、亲子家庭博物馆学习的需求等做出分享。
10. 尹凯（山东大学）
《旁观、介入与观想：基于重建的博物馆构想》
山东大学尹凯发言
山东大学文化遗产研究院副教授尹凯强调，对于观想的博物馆聚焦到关注社会，博物馆自身定位的变化，提出了很多反思。经历了疫情考验，也让我们认识到公共责任与社会正是新时代赋予博物馆人的新考验和新命题。
11. 沈辛成（上海交通大学）
《实践在中国科普教育中的内涵变迁——从劝工陈列所到新时代科技类博物馆》
上海交通大学沈辛成发言
上海交通大学学者沈辛成从清末考工厂、劝工展览会、劝工陈列所中的“实践”，谈到西方科技类博物馆的历史变迁，中国科技类博物馆的历史变迁，科技博物馆中的“实践”等几个方面，结合中西科技博物馆对比，以新颖有趣的方式引出了一个严肃的议题，在以科技创新为核心的当下中国，重构科普教育中的实践内涵，复兴劝工陈列所劝工劝业的精神意义重大。
12. 秦晴（成都金沙遗址博物馆）
《观众融合：青年博物馆人助推当代博物馆功能转型的目标纽带》
成都金沙遗址博物馆秦晴发言
成都金沙遗址博物馆秦晴现场对“观众融合”的概念进行了阐释，并分享了国外MIA博物馆的实践案例。她提出作为青年博物馆人，面临多元的观众需求，在博物馆迅速变革的黄金时代有责任带着观众融合的概念助推博物馆的功能转型，从而鼓励观众从被动接受者变成资源共享者、运营合作者、责任分担者，从而创造出一个平等的、逾越的、充满意义的融合关系。
13. 赵婧（首都博物馆）
《文明互鉴展览与“在地化”重构——以首博引进展为例》
首都博物馆赵婧发言
赵婧结合首都博物馆的外展经验与案例，谈到外展的引进也是知识生产的过程，作为外来文化的引进者，跨文化传播的媒介，青年策展人重要的是要建立积极和开放的心态，吸收和相融外来文化用来发展和丰富本土文化，同时弥补和克服自身文化的缺失与不足。有了这种积极的心态和开阔心胸，才能通过文明交流互鉴与世界携手构建人类命运共同体。
未来的博物馆如何恢复与重塑需要青年一代的守正和创新，新征程、新作为、新担当，本次青年论坛各位青年代表结合各自工作经历、研究方向与学术成果，对博物馆建设、服务、与发展提出了见解与反思，展现了青年博物馆人的风采。
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