央广网成都9月12日消息（记者韩民权 通讯员王岚）以美育人，以文化人，围绕教育“改革创新”年中心工作，锦江区以创新体育艺术教育为突破口，紧扣时代发展脉络，积极推进学校美育工作，并通过补配体育艺术教育资源，改革体育艺术教育课程，创新体育艺术教育活动，完善体育艺术教育评级等举措，根植中华优秀传统文化深厚土壤，培育深厚民族情感，传承弘扬中华优秀传统文化教育，将锦江区体育艺术教育推上一个新高度。
树立 特色成都三中成为艺术教育样本学校
位于锦江区水杉街的成都三中是一所普高性质的高级完全中学，是四川省教育厅首批命名的“四川省艺术教育特色学校”，是教育部中国教育报刊社授牌的“社会公认特色育人成功学校”，也是成都市教育局命名的“成都市校风示范校”、“成都市示范性高中”。
围绕艺术教育工作，成都三中实施了“德育三自管理”和“教学三有课堂”的探索，不断完善艺术校本教材的编写以及艺术课程体系的构建，有效地提高了自身在艺术特色教育上的教学质量。“学校按专业设置班级，艺术课纳入正常课时，从高一开始循序授课，彻底改变传统艺术课堂‘唱唱、画画’的单调模式，在坚持基础知识与基本技能相结合的基础上，构建艺术校本课程体系。在明确的课程目标下，我校将兴趣教育、特长教育、艺术高考需求相结合，分为基础课程、发展课程、拓展课程三大板块，涵盖文化学科、艺术专业及人文素养培养及拓展实践等内容，并在课程时间、内容、教材、评价等各方面根据校情、学情做出校本化调整。”成都三中党总支书记李云书告诉笔者。
据了解，成都三中还将德育活动与艺术活动进行融合，举办“中秋经典诗歌诵读赛”、“主持人大赛”、“校园十佳歌手大赛”、“班级啦啦操”等体育艺术系列活动，为成都三中学子提供一个展示综合素质和能力的平台。“目前，每周一次的才艺展示、每期一次的艺术汇报，一年一度的艺术节已经成为我校艺术教育的品牌。”李云书说道。
齐头 并进体育艺术教育 取得显著成效
轻灵的舞姿、夸张的装扮、扎实的川剧功底......今年4月份，来自锦江区盐道街中学的舞蹈《乖小丑》和现代职业技术学校的舞蹈《蓉城俏妞儿》，作为四川省的代表参加了“全国第五届中小学生艺术展演”，并从全国选送的66个高水平代表队（含专业队）中脱颖而出，双双获得一等奖，还同时获得了“优秀创作奖”，成为锦江区艺术教育发展中的骄傲和自豪。
为了进一步加大锦江区校园足球的发展力度，除了举行日常的比赛外，区教育局还积极指导区域校园足球基础较好的学校，试点聘请足球名教练、足球明星作为“足球副校长”，为学生开展公益服务。通过他们对学校足球教学与足球训练的指导，进一步激发学生对足球的兴趣和爱好，促进校园足球的推广。
无论是舞蹈教育还是足球培训都是全区体育艺术教育的一个缩影。近年来，锦江区高度重视体育艺术教育工作，并不断加大对其经费的投入，取得了显著成绩，不仅成功申报了“四川省学校艺术区域整体推进改革试点区”，成为四川省首批艺术改革试点区，新增了省级“艺术特色学校”1所，市级“艺术特色学校”4所；还在近三年的成都市中小学生综合运动会中，连续获得团体一等奖，新增了省级“阳光体育示范学校”1所，市级“阳光体育示范学校”1所。与此同时，锦江区师生在体育艺术方面取得的成绩也十分喜人，仅2015年，体育艺术教育获得各级各类比赛，国家级奖项75项，省级奖项128项，市区级奖项共计2609项，受到社会各界的一致点赞。
深入推进促进学生 全面发展 体育艺术教育作为学生“德”、“智”融合相生发展的重要内容，已逐渐成为我区素质教育的重要抓手。为了促进学生全面发展、长远发展，进一步展示出锦江区学子的艺术素养及体育精神，区中小学在体育艺术课程实施过程中，深入推进落实了“体育、艺术2+1” 项目，并进行相关特色项目的校本课程开发。
“目前，锦江区大部分学校已形成了鲜明的学校体育艺术特色传统项目。不仅有比较大众的田径、足球、篮球、声乐、舞蹈、合唱、书法等课程，也有许多相对小众的射箭、射击、围棋、木笛、川剧、剪纸、贴花等课程，开创了体育艺术课程多元建构，多元发展的新局面。”区教育局相关负责人告诉笔者。
举办“锦江区首届校园新年音乐会”，让全区42所学校校长、师生家长代表共享一台丰富的艺术盛宴。举行“锦江杯”篮球联赛、气排球联赛、跆拳道比赛、跳绳比赛等丰富多彩、贴近生活、学生喜欢的体育比赛，将“锦江杯”办成一项学生喜欢、家长满意、社会关注、覆盖面广的传统赛事。丰富多彩的体育艺术课程和活动，正成为我区教育扎实推进素质教育、促进学生全面发展的重要途径。
除此以外，锦江区还制定了《锦江区中小学生期末学习水平测评指导意见》、《锦江区小学生音乐美术学科核心素养发展水平监测指南》及《体制监测实施方案》等，及时掌握学生的学科素养发展状况，有效促进学生学有所得、技有所长、个性灵动、全面发展。
主动作为让体育艺术教育更上一层楼
锦江区的教育，怎么从高原走向高峰？在体育艺术教育方面，又怎么从奖牌走向品牌？一直都是区育人工作实现可持续发展的主要方向。
对问题，面对品质教育发展的迫切需要，在“改革创新年”的主题下，锦江区正主动作为、大胆改革、创新驱动，努力推动锦江区体育艺术教育工作再上一个新的台阶。
在体育教育方面，锦江区已在部分中小学试点“每天一节体育课”，通过学校统筹课程设置，保证每天一节体育课进课程、进课表。同时，积极鼓励各学校结合体育特色传统项目大力开展体育教育，让每个学生掌握两项体育技能，努力形成“一校一特色、校校有特色”的学校体育发展新局面。
在艺术教育方面，将着力打造有锦江特色的艺术教育品牌，做到“月月有活动，季季有赛事”，并将我区自创的“校园新年音乐会”、“艺术新苗大赛”、“缤纷艺术季”等艺术特色活动，铸造成具有锦江特色的艺术教育品牌，着力提高其在市、省乃至全国的影响力。
