日前，西安美术馆举行2016少儿艺术教育论坛，邀请十余位少儿教育专家，就“少儿艺术素质教育在其成长过程中的重要性”、“当代教育环境中审美教育的缺失”等话题展开探讨。
据西安美术馆馆长杨超介绍，上世纪90年代中期，由于“急功近利”心理和升学考试等客观因素影响，陕西地区的艺术教育，尤其是少儿艺术教育基本处于停滞或半停滞状态，“各种所谓的艺术速成班遍地开花，但大多以技能为导向，缺少美育熏陶。”
“必须承认，我们的美育教育是有缺失的。美育不等于技能，它是培养孩子内心对外在世界的感知能力。美育也没有特定的标准，而是通过潜移默化的方式去感染孩子，同时倾听他们的声音，给予必要的指引。”西安市曲江南湖小学校长穆怀宇表示。
在少儿心理教育专家、国家二级心理咨询师李重佐看来，当代社会的浮躁已经“传染”给了少年儿童。“家长会绞尽脑汁让喧闹的孩子安静下来。其实办法很简单，带孩子走进博物馆、美术馆，让他去接受那种特定氛围的熏陶。对于孩子来说，这不仅是在鉴赏艺术品，也是逻辑思维能力的培养。”
针对到场孩子“美术馆的展览像天书！”“世界名画看不懂！”等问题，论坛还特别准备了一堂展览欣赏课，教孩子们“如何欣赏一幅抽象绘画作品”。西安美术馆馆长白茜表示，下半年美术馆还将成立多个艺术体验工作室，探索少儿艺术实验性课题和美育传播方式，为孩子们提供更多感受美、发现美、展示美的平台。
当天，西安美术馆还正式启动了少儿艺术研究中心项目。据了解，该项目将通过课程设置、理论指导、出版物引进等方式，为西安地区的少年儿童提供美育服务，通过艺术方式培养少儿的观察能力和思考能力。（肖翔）
