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市北区:打造全民艺术教育 创建特色艺术教育

藏品艺术网http://www.cpysw.cn 来源:青岛财经日报2016-04-11 12:08:13 手机看新闻

  近年来,市北区全民普及艺术教育,打造器乐、声乐、京剧、舞蹈、戏剧、书法、绘画等10项艺术项目。加强艺术教师培训,不断提升艺术教师素养。鞍山路小学的《京韵操》、平安路第二小学的《击剑操》、宁安路小学的《旗语》、市北少年宫的舞蹈《起跑线》、洛阳路第一小学的《独轮车表演》,及区20余名小提琴手,将参与第五届全国中小学生艺术展演开幕式展示。

  普及放第一位加快全区艺术教育步伐

  市北区开足、上好音乐、美术国家课程,以高效艺术课堂教学保障学校艺术教育。重视艺术教师队伍建设,以各类培训、集备教研、名师工作室等加强艺术教师专业化发展。通过经典歌曲欣赏、经典作品演唱、经典美术作品赏析等内容,引导学校将艺术经典引入课堂。实施美育教育的同时,通过跨学科教育教学和课外校外实践活动,将相关学科的美育内容有机整合,建立区级名师工作室,发挥各个学科教师的优势,围绕美育目标,形成课堂教学、课外活动、校园文化的育人合力。打破以往学科间界限,以艺术主题连接不同学科,将学生的课内学习和课外活动紧密相连,使学生在此过程中建立系统的思维方式,体验知识之间的联系,发现生活中的美,实现从时间到空间,从历史到现代的多元学习空间。“骨干教师培训”“送培下乡”“教师合唱培训班”“教师书画培训班”……市北区通过组织教师参加市区等各级各类专业培训不断提高艺术教师的专业素养。2015年市北区为全面提高艺术教师专业技能和艺术素养组织培训了10余次,参加教师520余人次,有效帮助中小学艺术教师提高合唱、舞蹈、器乐、书画等专业技能与艺术修养,促进中小学艺术教师队伍建设,不断提高教师课堂教学水平和课外活动指导能力。

  与此同时,市北区注重发挥骨干教师的带头作用。据了解,在市北区有一支非常优秀的艺术教师队伍,在艺术各个领域都有出色的表现。市北区在原有教师信息库的基础上,建立区级艺术骨干教师资源库,并逐步建立以骨干教师命名的区级艺术工作室,以充分发挥骨干教师的带头作用。全面带动艺术教师专业技能和艺术素养,加强艺术教师专业培训,组织骨干教师进行外出培训。

  注重学校发展打造学校艺术教育品牌

  全区在继续保持传统优势项目的基础上,通过深入调研,设立专项经费,采取购买服务的方式,引入市演艺集团、青岛交响乐团、青岛电视台奥帆艺术团等体育、艺术战略合作机构,选择有基础的学校,分别打造器乐、声乐、京剧、舞蹈、戏剧、书法、绘画等10项艺术项目,树立区艺术品牌社团。设立项目区域负责人,统筹协调各特色项目的开展,调研全区中小学艺术团优势传统项目,制定发展目标。

  市北区全面启动学校艺术团队建设,使建团率达到100%,以艺术教育示范学校动态管理工作为契机,充分发挥好艺术示范校的带头作用。推动学校艺术工作创特色、树品牌。引导全区各校立足校情,坚持走特色化、内涵化的发展之路,打造特有的艺术教育品牌。如今,青岛平安路第二小学以“一二三”工程为载体开展形式多样的京剧普及活动,成为青岛市首批“中华优秀文化传承学校”;鞍山二路小学以“器乐”为抓手,打造“琴韵乐动童年”艺术教育特色之路;台东六路小学以社团活动为主要载体,以管乐、民乐品牌社团为引领,学校在学生中全面普及器乐学习,组建不同类别、丰富多彩的学生器乐类特色社团;福州路小学突出幸福教育理念,努力践行以艺益德、以艺启智、以艺健体、以艺怡美、以艺补劳的工作思路,大力开展艺术普及教育和特色活动,以10多个学生艺术特色团队和校园特色艺术节日为抓手,打造出“和、乐、美”的幸福艺术特色品牌。

  现在,市北区有19所省艺术示范学校,下一步力争选拔出一批省、市级艺术教育特色学校,建立完善体育艺术特长生人才库和特长生管理办法,进一步加强特色学校艺术后备人才选拔、培养、使用、管理工作。

  青岛财经日报/青岛财经网记者 王墨然


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Tags:市北区 艺术教育 特色艺术教育 [ 责任编辑:李建新 ]
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