“十三五”期间 学校体育美育、劳动教育成效显著

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，“十三五”期间，95%的学校能够保证学生在校每天一小时体育锻炼，确保学生通过体育锻炼掌握1-2项运动技能，形成了“一校一品”“一校多品”的教育教学改革特色。

王登峰：到目前为止，教育部在全国已经认定了三万所校园足球特色校，三万所学校每一个学生都要学会足球运动的技能，都要参与足球的训练，都要参加足球的比赛，这是“一校一品”在足球项目上的一个具体体现。

王登峰介绍，“十三五”期间，学校体育教师配备、场地设施建设、运动风险防控等条件保障也日益健全。

王登峰：“十三五”期间，全国义务教育阶段，体育教师的数量从50.2万增加到59.5万，增加了9.3万人。从体育运动场地情况来看，“十三五”期间，我们整个的中小学体育运动场地的达标率都超过了90%。

在学校美育工作方面，王登峰介绍，“十三五”期间，美育课程建设稳步推进，美育课程资源日益丰富。

王登峰：我们艺术课程的开课率得到了极大的提升，义务教育阶段美育教师在“十三五”期间，由59.9万，也就是将近60万，增加到74.8万。