新湖南客户端8月7日讯（通讯员 陈燕妮 记者 王铭俊）“非常感谢美大的11位小老师，这个暑假紫琴爱上了画画，你们走之后她每天都在家画”。紫琴的奶奶在支教家长微信群中留言，并在群里发了一张紫琴的绘画作品。今年暑假，湖南工艺美院共有58名参加教育扶贫的志愿者，他们于7月10日-25日期间奔赴国家级深度贫困县安化县、通道侗族自治县和益阳一些贫困地区，分别在“教育扶贫”“社会调研”“资助服务”“社会心理服务”等暑期实践小分队，为农村留守儿童开设暑期艺术特长班，开展义务支教、教育调研、社会心理服务和资助政策宣传等活动。
在安化县高明铺完小，志愿者们为山区的孩子们开办了为期十天的暑期特长班，开设了美术、书法、手工DIY、趣味英语等多元化课程。志愿者彭冬花感言，“希望贫困地区的孩子也能像城里的孩子一样可以上各种暑期兴趣班，过一个七彩假期；同时也希望能够激发孩子们的艺术创造力和兴趣爱好，培养审美情操，用美的艺术浸润孩子们幼小的心灵”。
△结班作品展现场
在泉交河柏家冲学校，素质拓展成为“阳光心理进乡村”社会心理服务的内容之一，志愿者们在心健中心陈燕妮的老师带领下，顶着烈日、不畏酷暑走访入户，开展留守儿童心理健康现状调研，向广大村民宣传普及心理健康知识宣传，将阳光心理播撒到乡村每个角落。
△赴泉交河镇柏家冲学校（乡村少年宫）开展心理素质拓展
在安化县教育局，志愿者们在资助中心朱婷老师带领下，耐心地向前来咨询的准大学生们宣讲国家对大学生的资助政策。另一组志愿者则在团委欧阳浩洪和贺杏妹老师的带领下，走进安化县高明乡的建档立卡户家庭，了解他们的生活现状，为孩子们送去爱心书包。
△赴安化县开展资助政策宣传
湖南工艺美院坚持立德树人根本任务，深入开展“青春心向党 建功新时代”暑期“三下乡”社会实践活动。此次暑期教育扶贫，志愿者们心系贫困地区留守儿童，以自己的实际行动践行“奉献 友爱 互助 进步”的志愿者精神，在实践活动中真正受教育、长才干、作贡献，助力国家脱贫攻坚和乡村振兴发展战略，以青春之我、奋斗之我，争做担当民族复兴大任的时代新人。
