今年42岁的张云峰，自1998年进入娄底职业技术学院工作以来，一直从事艺术设计相关专业教学工作，专注于文字设计与创意艺术领域研究，钟情于艺术设计与创意设计教育实践与教学实验，现任建筑与艺术设计系专业教师。这就是张云峰，一个普通却又不“安分”的老师。
“全能者”，标刻在他身上的勋章
张云峰作为一个专业讲师，一直处在教学一线工作，在教学工作中充满热情，全身心地投入到工作中，任劳任怨。在完成本专业教学任务的情况下，还多次参与娄底职业技术学院宣传工作，扩大娄底职院的影响力。为了尽可能多的为学院招收优秀人才，他还主动请缨，多次配合招生专干参加学院的招生工作。
同时，他还积极投身到公益事业。据了解，张云峰是娄底职业技术学院义务献血最多的教师。
“求知者”，建立在他心中的大厦
为搞好专业教学和科研，提高教学水平，他积极创造机会进修学习，投身社会实践。张云峰先后到山东大学数字媒体专业课程学习，还连续三年利用暑假时间到中国美术学院潘天寿环境艺术研究所参加环境艺术手绘培训。并通过自身努力，取得计算机信息与网络管理员证。
“师者，所以传道受业解惑也”。韩愈在《师说》中给老师下了一个定义。而张云峰在这个基础上又有自己的见解。由于多年来在一线承担专业课程的教学，在与学生接触的过程中，他极力寻找一条能够让老师和学生成为一个整体的道路。所以除在课堂上传授专业知识外，他还注重培养学生的职业道德，提高课堂学习的效果。
“探索者”，树立在他心中的标杆
作为一个教育行业的艺术者，除了巩固自身素养外，还应该积极关注自身学科发展的前沿动态。
近年来，他多次在CSSCI（中文社会科学引文索引）、北大中文核心、北大艺术核心等各级刊物上公开 发表论文20余篇。主持和参与了由湖南省教育厅、湖南省社科基金等省市及职院组织的《手绘在数字媒体文字设计中的应用研究》、《传播社会学视阈下的女性媒介研究》、《1990年代以来中国电视剧文化研究》等 9项课题的研究，同时还参与了教材《coreldraw x4图形设计高级教程》及实训教材的编写工作。
在理论研究的过程中，张云峰坚持理论与实践结合，参与社会设计活动以促进艺术设计教育的应用与发展，先后为娄底职业技术学院、娄底佛教协会、娄底市疾病预防控制中心等多家单位企业设计作品并被采用。
“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”晋代葛洪的《勤求》把确立了老师的高度。而张云峰把这样的高度再次拔高，他是一个艺术家，也是一个老师，但是更多的他是人类灵魂的工程师。在今后的学习、生活和工作中，他将继续加倍学习，加强自身素质，提升思想政治水平，提高教学水平和科研能力，专注学术和传业，同时也将继续投身社会实践和社会事业。（作者/邓亚权）
