精中国际儿童教育研究院副院长吴雨致的作品被挑选出来进行分享
在众多参与者中，吴副院长的作品被挑选出来进行分享。吴副院长在剪贴作品中讨论的“信息”——人的面部表情与肢体语言的辩证关系，更引发Dr.Eça进一步地带动Art-Based Research中的关键概念“中间地带”（In-Between）的讨论，在这里不多赘述。但在这个工作坊中，重要的不是你完成的成品如何，而是你有没有在一张小小的作品中，开启一条探索之路？开放的采集，不断的再定义，将为作品带出丰富的多样性，正是Art-Based Research的关键。
重视过程，以艺术作为探究的途径
也是蕃茄田艺术全国创作奖的思路
Art-Based Research的思路，对于蕃茄田艺术其实并不陌生，蕃茄田艺术每年春天举办的全国创作奖，说是创作，其实更是一项带动孩子用艺术进行探究甚至是研究的计划。
从第一届到第四届，主题由“轰，我的移动城堡”到“一百万种启动的方式”，都是蕃茄田艺术期待引领孩子用艺术为起点，对生活、人际、空间、环境进行思考的尝试。蕃茄田艺术希望在常规课程外，通过“主题性的工作坊”，带动全国的孩子体验一次当代思维的儿童艺术创作模式。
通过与Dr.Eça的近距离沟通与学习，蕃茄田艺术更加坚信，艺术创作不只是纸面上的呈现，更是启发孩子展开探索的起点，探索之路难免颠簸需要摸索，然而，唯有如此，孩子才能跳脱惯性思考，探向更丰富更深邃的世界。艺术教育者为何而教？蕃茄田艺术并不推崇让孩子经历直线式的标准化学习，然后成为具备单一技巧的绘画机器，蕃茄田艺术想做的，是放大每个孩子的学习过程，如同近代教育学之父赫尔巴特所说：「使教育过程成为一种艺术的事业」，让每个孩子在过程中敏锐观察、自信想像、勇敢探索、协同合作、反思对话，学习过程的每次转折都能迸发璀璨的智性与感性，复合的能力必需要厚积才能薄发，如此的艺术教育，才会是孩子厚实的宝藏，才能呼应新时代的热切渴求。
精中教育拥有四大创新教育品牌，从多维的角度，开启孩子的无限潜能。
蕃茄田艺术（TomatoartSchoolChina）：2-15岁少儿创新艺术教育机构，让孩子在艺术的氛围里发现自己。
touchBOX小创客：3-8岁孩子的专业线上家庭亲子艺术教育课程。
PlayABC少儿英语：1-8岁儿童英语学习的专家，让孩子8岁英语随心说。
精韩家访：2-5岁孩子的私人英语启蒙老师。
