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《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、主办的面向广大教育、科技工作者的学术刊物。
《中国科教创新导刊》为国家级刊物,为各界有识之士提供各类评级、提干投稿平台。本刊欢迎您踊跃投稿,为您提供快捷渠道。2009年5月份,引入“学术不端文献检测系统”。
刊 名:中国科教创新导刊
英文名:China Education Innovation Heral
历史沿革:
现用刊名:中国科教创新导刊
曾用刊名:国外科技动态
主 管:中华人民共和国科技部主管
主 办:中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社
国内统一刊号:CN11-5599/N
国际标准刊号:ISSN 1673-9795
邮发代号80-616
国外邮发代号:M4078
创刊年:1972
周 期:旬刊
杂志级别:国家级
出版地:北京市
开 本:国际标准大16开
发行范围:国内外公开发行
编辑出版:《中国科教创新导刊》编辑部
出版日期:每月1、11、21日
广告经营许可证:京海工商广字0300号
总发行处:北京报刊发行局
复合影响因子:0.067
综合影响因子:0.053
期刊收录情况:
中国知网
万方数据库
维普资讯库
办刊宗旨
办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台,推动和促进我国科教创新事业的发展。
科教动态、科教论坛、科教创新、科教研究、科研成果、文史研究、语言学研究、作家作品研究、理论前沿、电化教育研究、远程教育研究、职业技术研究、体育与艺术教育、图书馆论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心里研究
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部分目录:
浅谈语文教学中运用多媒体的重要性
浅谈信息技术与小学语文教学的整合
关于教案书写的一点感悟
浅淡信息技术教学对学生学习兴趣的培养
试论大数据在“智慧校园”中的应用
提高中小学生心理素质的意见建议
给予一缕阳光,收获一片灿烂
改变教师角色,培养学生个性
遵循以人为本理念,构建校园和谐关系
谈教学中对“内向性格”学生的态度和方法









